Uma análise sobre as noções adjetivas: implicações para o ensino e aprendizagem de línguas

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dc.contributor.advisorSossolote, Cássia Regina Coutinho [UNESP]
dc.contributor.authorZambon, Taísa Biagiolli [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2019-04-04T12:11:01Z
dc.date.available2019-04-04T12:11:01Z
dc.date.issued2019-02-18
dc.description.abstractEste trabalho apresenta uma reflexão sobre a construção de noções adjetivas seguida de uma análise dessas noções para o ensino e aprendizagem de línguas. Nosso embasamento é a Teoria das Operações Predicativas e Enunciativas – TOPE - de Antoine Culioli. Essa teoria possui um caráter dinâmico na medida que considera linguagem e língua articuladas, sendo a linguagem uma atividade significante a que temos acesso a partir das línguas, em um trabalho de montagem e desmontagem de arranjos, significados e valores constituídos pelas operações de representação, referenciação e regulação (CULIOLI, 2000). A partir desse embasamento teórico, analisamos atividades gramaticais que focalizam o estudo dos adjetivos e substantivos buscando compreender o processo de constituição dessas noções adjetivas. Partindo da TOPE, consideramos que os sentidos são produzidos nos e pelos enunciados orais e escritos e que a gramática e o léxico devem ser articulados. Com isso, nos afastamos de uma concepção de categorias estáticas e propomos que uma reflexão dessas atividades a partir de um viés enunciativo demonstra contribuições para o ensino e aprendizagem de línguas (REZENDE, 2000; ONOFRE, 2003b). Nosso trabalho possui uma natureza qualitativa e sua metodologia compreende a formulação de glosas e paráfrases.pt
dc.description.abstractThis work presents a reflection about the construction of adjective notions followed by an analysis of these notions for the languages teaching and learning. Our theoretical basis is Antoine Culioli's Theory of Predictive and Enunciative Operations - TOPE. This theory has a dynamic character in the measure that it considers articulated idiom and language, being the language a significant activity to which we have access from the idioms, in a work of assembly and disassembly of arrangements, meanings and values constituted by the operations of representation, referencing and regulation (CULIOLI, 2000). From this theoretical background, we analyze grammatical activities that focus on the study of adjectives and nouns seeking to understand the process of constitution of these adjective notions. Starting from the TOPE, we consider that the meanings are produced in and by the oral and written statements and that grammar and lexicon must be articulated. Thus, we move away from a conception of static categories and propose that a reflection of these activities under an enunciative view demonstrates contributions to the languages teaching and learning (REZENDE, 2000; ONOFRE, 2003b). Our work has a qualitative nature and its methodology includes the formulation of glosses and paraphrases.en
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
dc.identifier.aleph000914645
dc.identifier.capes33004030009P4
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/181361
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.subjectTeoria das operações predicativas e enunciativaspt
dc.subjectTheory of predictive and enunciative operationsen
dc.subjectGrammar and lexiconen
dc.subjectGramática e léxicopt
dc.subjectNoções adjetivaspt
dc.subjectEnsino e aprendizagem de línguaspt
dc.subjectEnunciaçãopt
dc.subjectAdjective notionsen
dc.subjectLanguage teaching and learningen
dc.subjectEnunciationen
dc.titleUma análise sobre as noções adjetivas: implicações para o ensino e aprendizagem de línguaspt
dc.title.alternativeAn analysis of the adjective notions: implications for language teaching and learningen
dc.typeDissertação de mestrado
unesp.advisor.lattes1777846593039186[1]
unesp.advisor.orcid0000-0001-6264-3499[1]
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Letras, Araraquarapt
unesp.embargoOnlinept
unesp.graduateProgramLinguística e Língua Portuguesa - FCLARpt
unesp.knowledgeAreaLinguística e língua portuguesapt
unesp.researchAreaEnsino e aprendizagem de línguaspt

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