Intervenções educativas com usuários de medicamentos como estratégias terapêuticas

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dc.contributor.authordos Reis Sarra, Josiane [UNESP]
dc.contributor.authorPella Legramandi, Victor Hugo [UNESP]
dc.contributor.authorSilva Sacramento, Luis Vitor [UNESP]
dc.contributor.authorMastroianni, Patricia de Carvalho [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2014-05-27T11:29:47Z
dc.date.available2014-05-27T11:29:47Z
dc.date.issued2013-06-27
dc.description.abstractA review and analysis of the literature on educative interventions (EI) for medicine users was carried out. For this purpose, databases were searched by employing descriptors related to pharmaceutical care, education and health, covering the period from 1997 to early 2011. A set of 21 articles related to EI with medicine users were selected, 18 (85.7%) of which referred to studies on basic health care. The EI most commonly reported in the articles were: talks, group discussions and educative material. The positive outcomes reported were: improvement in quality of life (better acceptance of the disease), economic advantages (reduction in number of medical consultations) and clinical improvement (risk reduction, prevention of complications).en
dc.description.abstractFoi realizada uma revisão e análise da literatura sobre intervenções educativas (IE) com usuários de medicamentos. Para isso, foram consultadas bases de dados empregando-se descritores relacionados à educação, saúde e cuidado farmacêutico, no período de 1997 a 28/02/2011. Foram selecionados 21 artigos relacionados à IE com usuários de medicamentos, sendo que 18 (85,7%) deles referiam-se a trabalhos desenvolvidos na atenção básica a saúde. As IE mais comumente relatadas nos artigos selecionados foram: palestras, grupos de discussões e material educativo. Como resultados positivos foram relatados: melhora da qualidade de vida(melhor aceitação da doença), vantagens econômicas (redução de retornos e consultas), melhora clínica (redução dos riscos, prevenção de complicações). Palavras-chave: Educação em Saúde. Atenção Farmacêutica. Saúde da Família
dc.description.affiliationDepartamento de Fármacos e Medicamentos UNESP, Campus Araraquara
dc.description.affiliationDepartamento de Princípios Ativos Naturais e Toxicologia UNESP, Campus Araraquara
dc.description.affiliationUnespDepartamento de Fármacos e Medicamentos UNESP, Campus Araraquara
dc.description.affiliationUnespDepartamento de Princípios Ativos Naturais e Toxicologia UNESP, Campus Araraquara
dc.format.extent229-234
dc.identifierhttp://serv-bib.fcfar.unesp.br/seer/index.php/Cien_Farm/article/view/2390
dc.identifier.citationRevista de Ciencias Farmaceuticas Basica e Aplicada, v. 34, n. 2, p. 229-234, 2013.
dc.identifier.file2-s2.0-84879270776.pdf
dc.identifier.issn1808-4532
dc.identifier.issn2179-443X
dc.identifier.lattes4160558780902988
dc.identifier.orcid0000-0001-8467-7278
dc.identifier.scopus2-s2.0-84879270776
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/75721
dc.language.isoeng
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofRevista de Ciências Farmacêuticas Básica e Aplicada
dc.relation.ispartofsjr0,131
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.sourceScopus
dc.subjectFamily Health
dc.subjectHealth Education
dc.subjectPharmaceutical Care
dc.subjectdrug use
dc.subjecteconomic aspect
dc.subjecthealth education
dc.subjecthuman
dc.subjectmedical literature
dc.subjectpharmaceutical care
dc.subjectquality of life
dc.titleIntervenções educativas com usuários de medicamentos como estratégias terapêuticaspt
dc.title.alternativeEducational interventions among medicine users as a therapeutic strategyen
dc.typeArtigo
dcterms.licensehttp://serv-bib.fcfar.unesp.br/seer/index.php/Cien_Farm/about
unesp.author.lattes4160558780902988[4]
unesp.author.orcid0000-0001-8467-7278[4]
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Araraquarapt

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