Groupes d’entreprises dans l’enseignement de base public brésilien: Limites à mise en oeuvre du droit à l’éducation

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dc.contributor.authorAdrião, Theresa Maria De Freitas
dc.contributor.authorGarcia, Teise de Oliveira Guaranha
dc.contributor.authorBorghi, Raquel Fontes [UNESP]
dc.contributor.authorBertagna, Regiane Helena [UNESP]
dc.contributor.authorPaiva, Gustavo Bottura
dc.contributor.authorXimenes, Salomão Barros
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
dc.contributor.institutionUniversidade de São Paulo (USP)
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.contributor.institutionONG Ação Educativa
dc.contributor.institutionUniversidade Federal do ABC (UFABC)
dc.date.accessioned2018-12-11T17:28:39Z
dc.date.available2018-12-11T17:28:39Z
dc.date.issued2016-01-01
dc.description.abstractThis paper analyzes, based on primary sources, mainly official and institutional documents, and on interviews with municipal managers, the performance of five business groups in municipal basic education systems. It is aimed to identify the outcomes of the adoption of private education systems by Brazilian municipalities for the composition of earmarked revenues spending for education and for the right to education. The research confirms previous studies that indicates the shift of public funds to the private sector, including transnational corporations.en
dc.description.affiliationUniversidade Estadual de Campinas Faculdade de Educação Departamento de Políticas Administração e Sistemas Educacionais
dc.description.affiliationUniversidade de São Paulo Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Departamento de Educação Informação e Comunicação
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) Instituto de Biociências Departamento de Educação
dc.description.affiliationONG Ação Educativa
dc.description.affiliationUniversidade Federal do ABC (UFABC) Centro de Engenharia Modelagem e Ciências Sociais Aplicadas (CECS)
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) Instituto de Biociências Departamento de Educação
dc.format.extent113-131
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.1590/ES0101-73302016157605
dc.identifier.citationEducacao e Sociedade, v. 37, n. 134, p. 113-131, 2016.
dc.identifier.doi10.1590/ES0101-73302016157605
dc.identifier.fileS0101-73302016000100113.pdf
dc.identifier.issn1678-4626
dc.identifier.issn0101-7330
dc.identifier.lattes6883075564600277
dc.identifier.lattes4538018150038718
dc.identifier.orcid0000-0003-1486-7396
dc.identifier.orcid0000-0003-4415-0978
dc.identifier.scieloS0101-73302016000100113
dc.identifier.scopus2-s2.0-84974831598
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/178079
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofEducacao e Sociedade
dc.relation.ispartofsjr0,331
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.sourceScopus
dc.subjectPrivate education systems
dc.subjectPrivatization
dc.subjectRight to education
dc.titleGroupes d’entreprises dans l’enseignement de base public brésilien: Limites à mise en oeuvre du droit à l’éducationfr
dc.titleGrupos empresariais na educação básica pública Brasileira: LIMITES À Efetivação do direito à educaçãopt
dc.title.alternativeCorporate groups in the brazilian public basic education: Limits on the realization of the right to educationen
dc.typeArtigo
unesp.author.lattes6883075564600277[3]
unesp.author.lattes4538018150038718[4]
unesp.author.orcid0000-0003-1486-7396[3]
unesp.author.orcid0000-0003-4415-0978[4]

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