Factors associated with breastfeeding in disabled and phenotipically normal children

dc.contributor.authorFrota, Fabíola Diogo de Siqueira
dc.contributor.authorGavião, Maria Beatriz Duarte
dc.contributor.authorAguiar, Sandra Maria Herondina Coelho Ávila de [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2016-01-28T16:54:46Z
dc.date.available2016-01-28T16:54:46Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractPurpose: to evaluate the duration of breastfeeding and identify possible interfering factors in children with disabilities and phenotypically normal. Methods: 99 children with disabilities and phenotypically normal 1-4 years of age, both genders, assisted and enrolled at the Center for Dental Care to People with Disabilities and Association of Parents and Friends of Disability at Araçatuba, São Paulo, Brazil and at Baby Clinic at Facult of Dentistry from Araçatuba at UNESP – UnivEstadualPaulista.. Was used a questionnaire developed specifically for this study, which was answered by their mothers and / or caregivers. The dependent variable was the exclusive breastfeeding until six months of age. The data were subjected to chi-square or Fisher exact test, and linear regression models, considering a significance level of 5 %. Results: cerebral palsy was the most frequent deficiency in the study. The male children in the group of phenotypically normal on exclusive breastfeeding for a longer period of time and the degree of maternal education and birth complications were also an influencer for the duration of this practice factor. Conclusions: the duration of exclusive breastfeeding did not differ between both groups. The occurrence of exclusive breastfeeding increased prevalence was observed in the group of phenotypically normal males having significance between genders in the group of phenotypically normal. However it is not only the patient’s condition that limits the practice of exclusive breastfeeding but a set of associated factors such as gender in the group of phenotypically normal, the level of education of the mother for the group with disabilities and birth complications in both groups.en
dc.description.abstractObjetivos: avaliar o tempo de aleitamento materno e identificar possíveis fatores interferentes em crianças com deficiência e fenotipicamente normais. Métodos: 99 crianças com deficiência e fenotipicamente normais de 1 a 4 anos de idade, de ambos os gêneros, matriculadas e assistidas no Centro de Assistência Odontológica a Pessoa com Deficiência e na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Araçatuba, São Paulo, Brasil e na Bebê Clínica da Faculdade de Odontologia do Campus de Araçatuba, da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”.. Utilizou-se um questionário desenvolvido especificamente para este estudo, que foi respondido pelas respectivas mães e/ou cuidadores. A variável dependente utilizada foi a amamentação exclusiva até os seis meses de idade. Os dados foram submetidos aos testes qui-quadrado ou exato de Fisher, bem como modelos de regressão linear, considerando nível de significância de 5%. Resultados: a paralisia cerebral foi a deficiência de maior ocorrência no estudo. As crianças do gênero masculino no grupo dos fenotipicamente normais receberam aleitamento materno exclusivo por um período maior de tempo e o grau de escolaridade das mães e as complicações no parto também foram um fator influenciador para a duração desta prática. Conclusões: o tempo do aleitamento exclusivo não diferiu entre ambos os grupos estudados. A ocorrência da amamentação exclusiva de maior prevalência foi observada no grupo dos fenotipicamente normais do gênero masculino havendo significância entre os gêneros no grupo dos fenotipicamente normais. Mas não é somente a condição do paciente que limita a prática do aleitamento materno exclusivo e sim um conjunto de fatores associados, como gênero no grupo dos fenotipicamente normais, o grau de escolaridade da mãe para o grupo dos com deficiência e as complicações no parto em ambos os grupos.pt
dc.description.affiliationUniversidade Estadual de Campinas, Departamento de Odontologia Infantil, Faculdade de Odontologia de Piracicaba
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista, Departamento de Odontologia Infantil e Social, Faculdade de Odontologia de Araçatuba
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
dc.format.extent201-208
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.1590/1982-0216201517613
dc.identifier.citationRevista CEFAC, v. 17, n. 1, p. 201-208, 2015.
dc.identifier.doi10.1590/1982-0216201517613
dc.identifier.fileS1516-18462015000100201-en.pdf
dc.identifier.fileS1516-18462015000100201-pt.pdf
dc.identifier.issn1516-1846
dc.identifier.scieloS1516-18462015000100201
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/133360
dc.language.isoeng
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofRevista CEFAC
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.sourceCurrículo Lattes
dc.subjectBreast feedingen
dc.subjectInfanten
dc.subjectDisabled childrenen
dc.subjectAleitamento maternopt
dc.subjectLactentept
dc.subjectCrianças portadoras de deficiênciapt
dc.titleFactors associated with breastfeeding in disabled and phenotipically normal childrenen
dc.title.alternativeFatores associados à amamentação em crianças com deficiência e fenotipicamente normaispt
dc.typeArtigo
unesp.author.lattes1537045701763034
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Odontologia, Araçatubapt
unesp.departmentClínica Infantilpt

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