Modalidade: uma caminho para leitura em língua inglesa
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Data
1996
Autores
Dota, Maria Inez Mateus [UNESP]
Título da Revista
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Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Resumo
Este artigo sugere, a partir de análise da operação de modalização, comum às diversas línguas, trabalho prático com texto, visando ao aprimoramento do ensino de leitura em língua inglesa.
Descrição
Palavras-chave
Modalidade, leitura, enunciação, enunciadores
Como citar
ALFA: Revista de Linguística, v. 40, 1996 - Estudos lexicológicos e lexicográficos