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A linguagem do videogame como ferramenta auxiliar no processo de ensino e aprendizado

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Artigo

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Resumo

Thisarticlediscussesissuesrelatedtothedesignlang uagewith a focusonteachingandlearningthroughthe useofgamesas a tool touncoverthe world. The gamesare abletosystematizethelanguagesothatyoucanlearnbyplayingthi swayandmakingthe interfacemore playful, more accessibleandlike us. Playing as apusherelementof newpossibilitiesandgamesare emergingas aplayfulargumentfor teachingin theman-machine interface.

Descrição

Palavras-chave

Game Design, Learning, Teaching, Videogames

Idioma

Português

Como citar

World Congress on Comunication and Arts - WCCA, v. 7, p. 168-171, 2014.

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