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Modalidades de educação e trabalho do professor: do contexto histórico da educação formal aos saberes e práticas contemporâneas da educação não formal

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dc.contributor.authorPerez, Deivis [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2015-08-21T17:54:12Z
dc.date.available2015-08-21T17:54:12Z
dc.date.issued2013
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Departamento de Psicologia Evolutiva Social e Escolar, Faculdade de Ciências e Letras de Assis
dc.format.extent1-22
dc.identifierhttp://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1706
dc.identifier.citationRevista Contemporânea de Educação, v. 8, n. 16, p. 1-22, 2013.
dc.identifier.fileISSN1809-5747-2013-08-16-01-22.pdf
dc.identifier.issn1809-5747
dc.identifier.lattes6409892014093401
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/127234
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofRevista Contemporânea de Educação
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.sourceCurrículo Lattes
dc.titleModalidades de educação e trabalho do professor: do contexto histórico da educação formal aos saberes e práticas contemporâneas da educação não formalpt
dc.typeArtigo
dspace.entity.typePublication
unesp.author.lattes6409892014093401
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências e Letras, Assispt
unesp.departmentPsicologia Evolutiva, Social e Escolar - FCLASpt

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