Publicação: As contribuições de um projeto de extensão educacional de futebol no desenvolvimento psicológico, social e motor de crianças de 6 a 14 anos
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Data
Autores
Orientador
Santos, Julio Wilson dos 
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
Bauru - FC - Educação Física
Título da Revista
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Título de Volume
Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Tipo
Trabalho de conclusão de curso
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
Resumo (português)
O presente estudo investigou as contribuições do Projeto de Extensão Futebol Escola da UNESP, campus de Bauru, no desenvolvimento motor, psicológico e social de crianças e adolescentes de 6 a 14 anos. A pesquisa utilizou uma abordagem qualitativa e descritiva, baseada na aplicação de um questionário semi estruturado aos pais ou responsáveis pelos participantes do projeto. Os resultados evidenciaram melhorias significativas nas capacidades motoras, como força, agilidade e coordenação, além do aprimoramento de habilidades específicas do futebol, como passe, chute e domínio. No âmbito psicológico, foram observados avanços na autoestima, na qualidade do sono e na resiliência emocional. Socialmente, o projeto contribuiu para o fortalecimento de vínculos interpessoais, formação de novas amizades e maior integração das crianças em diferentes contextos. Conclui-se a partir da percepção dos pais que o projeto promove um impacto positivo no desenvolvimento integral dos participantes, reafirmando o papel do esporte como uma ferramenta educacional e social.
Resumo (inglês)
This study investigated the effects of the Extension Project "Futebol Escola" at UNESP, Bauru campus, on the physical, psychological, and social development of children and teenagers aged 6 to 14 years. The research employed a qualitative and descriptive approach, using semi-structured questionnaire applied to the parents or guardians of the project's participants. The results showed significant improvements in motor skills such as strength, agility, and coordination, as well as enhancements in specific football abilities, including passing, kicking, and ball control. Psychologically, advancements in self-esteem, sleep quality, and emotional resilience were observed. Socially, the project contributed to strengthening interpersonal bonds, forming new friendships, and fostering greater integration of children into different contexts. It is concluded that the project positively impacts the participants' overall development, reaffirming the role of sports as an educational and social tool.
Descrição
Palavras-chave
Futebol, Projeto de extensão, Aspectos motores, Aspectos sociais, Aspectos psicológicos, Football, Physical aspects, Social aspects, Psychological aspects, Extension project
Idioma
Português
Como citar
SIMONETTI, André Luiz Ferreira. As contribuições de um projeto de extensão educacional de futebol no desenvolvimento psicológico, social e motor de crianças de 6 a 14 anos. Orientador: Julio Wilson dos Santos. 2024. 56 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Educação Física) - Faculdade de Ciências, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Bauru, 2024.
