Análise teórica e numérica de um protótipo de treliça espacial

Abstract

Over the years, engineering students have difficulties to assimilate what is seen in the theory and understand phenomena related to the strength of materials. There are some ways to improve the physical view of the phenomenon as the creation of didactic devices, software for analysis and competitions. The use of software may help when student is faced with complex problems, therefore an important teaching tool. In this work will be designed a space truss that will be used as collateral for disciplines involving strength of materials and numerical modeling will be done using software to compare results calculated theoretically

Ao longo dos anos, os alunos de engenharia têm dificuldades para assimilar aquilo que é visto na teoria e compreender fenômenos relacionados à resistência dos materiais. Há algumas formas para melhorar a visualização física do fenômeno como a criação de dispositivos didáticos, software para análises e competições. O uso de softwares poderá auxiliar quando o aluno se deparar com problemas mais complexos, sendo assim uma importante ferramenta didática. Neste trabalho será projetada uma treliça espacial que será usada como material de apoio para as disciplinas que envolvem resistência dos materiais e será feita uma modelagem numérica utilizando um software para comparar resultados calculados teoricamente