Publicação: Os usos da mídia em aulas de Educação Física
escolar: possibilidades e dificuldades
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Data
2012-01-01
Orientador
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Escola de Educação Física
Tipo
Artigo
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
The media through images, sounds and information influences the way students interpret reality. This way, there is the need for the school to reflect on these issues and create teaching strategies to take advantage of this apparatus. The objective of this research was to analyze some possibilities of a proposal that addressed the content body culture through reports published by the newspaper Folha de São Paulo in Physical Education classes. The data indicated the media as a good teaching resource for classes of this course, since the students considered enriching classes for learning.
Descrição
Palavras-chave
Idioma
Português
Como citar
Movimento. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Escola Educ Fisica, v. 18, n. 3, p. 183-202, 2012.
