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Publicação:
Estudo do comportamento estrutural com modelos qualitativos com finalidade didática

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Data

Orientador

Ferreira, José Bento

Coorientador

Pós-graduação

Curso de graduação

Engenharia Civil - FEG

Título da Revista

ISSN da Revista

Título de Volume

Editor

Universidade Estadual Paulista (Unesp)

Tipo

Trabalho de conclusão de curso

Direito de acesso

Acesso abertoAcesso Aberto

Resumo

Resumo (inglês)

Structure is the resistant part of a construction that is able to support forces and transmit them to its supports or links. Knowing its importance, it is necessary to do a structural analysis. This study focuses on showing, in a different way, a method of understanding the bending moment and the shear beam diagrams. A real model was developed in laboratory to check what happens when certain loads are placed along. Throughout this study it was possible to verify that the practical application of the theory will provide the classroom a better understanding

Resumo (português)

Estrutura é a parte resistente de uma construção capaz de receber esforços e transmitilos para seus apoios ou vínculos. Sabendo a importância da mesma, torna-se necessário fazer uma análise estrutural. Este trabalho tem por objetivo apresentar, sob uma ótica diferente, um método para a compreensão dos diagramas de momento fletor e esforço cortante em vigas. Com esse intuito, é reproduzido em laboratório um modelo real para verificar o que ocorre quando determinados carregamentos são colocados ao longo do mesma. Através desse experimento foi possível verificar que a aplicação prática da teoria ministrada em sala de aula proporciona um melhor entendimento

Descrição

Palavras-chave

Teoria das estruturas, Vigas, Estabilidade estrutural, Engenharia de estruturas, Structures

Idioma

Português

Como citar

SANTOS, Vanessa da Silva Costa. Estudo do comportamento estrutural com modelos qualitativos com finalidade didática. 2011. 1 CD-ROM. Trabalho de conclusão de curso - (bacharelado - Engenharia Civil) – Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Engenharia de Guaratinguetá, 2011.

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