Desafios do serviço social na educação básica em Minas Gerais
Carregando...
Data
Autores
Orientador
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Tipo
Dado de pesquisa
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
Descrição
Este conjunto de dados reúne a sistematização de 12 estudos empíricos e teórico-reflexivos sobre a implementação da Lei nº 13.935/2019 e o trabalho de assistentes sociais na educação básica pública de Minas Gerais. Os estudos foram selecionados a partir de uma revisão de escopo realizada nos anais do 18º Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais (CBAS, 2025), do 18º Encontro Nacional de Pesquisadoras e Pesquisadores em Serviço Social (ENPESS, 2024) e do dossiê temático da Revista Praia Vermelha (v. 35, n. 2, 2025). O material foi organizado em três planilhas: (1) análise de conteúdo dos estudos, com categorias como modelo de inserção profissional, condições de trabalho, expressões da unidade exploração-opressão, estratégias alinhadas ao projeto ético-político, mediações entre cotidiano e estrutura, e lacunas/controvérsias; (2) fluxograma PRISMA da revisão de escopo, com o processo de identificação, triagem e inclusão dos artigos; (3) lista completa das referências utilizadas, com links de acesso.
Palavras-chave
Idioma
Português
Citação
CARVALHO, Cristiano Costa de. Desafios do serviço social na educação básica em Minas Gerais [Dados de pesquisa]. Repositório UNESP, 2026.
