Questões sociocientíficas na prática docente: ideologia, autonomia e formação de professores
Carregando...
Arquivos
Data
2012
Autores
Martínez Pérez, Leonardo Fabio [UNESP]
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Editora Unesp
Resumo
Com desenvoltura e conhecimento teórico aprofundado, Leonardo Fabio Martinéz Pérez percorre questões ligadas ao ensino de Ciências a partir de uma perspectiva histórica e crítica do próprio conhecimento científico. Ao desenvolver suas ideias, o autor transcende o lugar comum sobre esse tema e apresenta, por meio das lentes da filosofia e da epistemologia, o ensino de Ciências de maneira reflexiva. No segundo momento, Pérez recorre à análise do discurso para avaliar diferentes cursos de licenciatura e mestrado e sua influência na formação crítica de professores e na autonomia docente. Um livro que demonstra as dificuldades, os sucessos, as contradições e os limites impostos pela lógica disciplinar ditada pelo currículo de Ciências e as implicações dessa limitação no desempenho do professor ao preparar e ministrar suas aulas.
Descrição
Palavras-chave
Ciência - Estudo e ensino, Prática de ensino, Professores de ciência - Formação, Professores universitários - Formação.
Como citar
MARTÍNEZ PÉREZ, Leonardo Fabio. Questões sociocientíficas na prática docente: ideologia, autonomia e formação de professores. São Paulo: Editora Unesp, 2012. ISBN 9788539303540