A matemática financeira no ensino médio: uma abordagem do financiamento

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dc.contributor.advisorBastos, Jéfferson Luiz Rocha [UNESP]
dc.contributor.authorSantos, Leandro Costa dos [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2016-09-27T17:54:06Z
dc.date.available2016-09-27T17:54:06Z
dc.date.issued2016-08-19
dc.description.abstractA Matemática Financeira encontra-se cada vez mais presente no cotidiano do jovem. O mercado capitalista e o crescimento da economia são os principais propulsores desde anseio por conhecimento. Os livros didáticos e os professores vêm se adaptando a este novo cenário, contudo ainda existem lacunas que precisam ser preenchidas sobre o tema. Neste trabalho, o ensino da Matemática Financeira no Ensino Médio é o foco principal, especialmente a parte de financiamento, mostrando como normalmente os livros didáticos abordam tal assunto. Um estudo sobre a conexão entre conceitos matemáticos como Progressão Aritmética e Progressão Geométrica, e conceitos de Matemática Financeira como Juros Simples e Juros Compostos é apresentado. Além disso, sistemas de capitalização, como Tabela Price e SAC são discutidos e apresentadas suas vantagens e desvantagens. Conclui-se o trabalho relacionando a facilidade do jovem com a tecnologia e ferramentas de Matemática Financeira, como aplicativos e softwares, o que facilita a compreensão e aplicação do conteúdo.pt
dc.description.abstractFinancial mathematics has being present in the juvenile’s routine. The capitalist market and the economy grown are the main drivers for this desire for knowledge. The didactic books and the professors are adapting to this new scenario, however still exist many points to be improved about this subject. In this work, the teaching of financial mathematics inside the college is the main subject, specially the financial issues problems, showing the didactic books approach. A study about connections between mathematic problems and financial issues are presented. Furthermore, capitalization problems, as Price Table are approached. In the conclusion of this work we exemplified some softwares to work with financial mathematics.en
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
dc.identifier.aleph000873089
dc.identifier.capes31075010001P2
dc.identifier.lattes5258075695527668
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/144200
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.subjectMatemática financeirapt
dc.subjectEnsino médiopt
dc.subjectFinanciamentopt
dc.subjectFinancial mathematicsen
dc.subjectHigh schoolen
dc.subjectCapitalization problemsen
dc.titleA matemática financeira no ensino médio: uma abordagem do financiamentopt
dc.title.alternativeThe financial mathematics in secondary education: an approach financingen
dc.typeDissertação de mestrado
unesp.author.lattes5258075695527668
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas, São José do Rio Pretopt
unesp.embargoOnlinept
unesp.graduateProgramMatemática em Rede Nacional - IBILCEpt
unesp.knowledgeAreaEnsino de ciências e matemáticapt
unesp.researchAreaEnsino da Matemáticapt

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