A fotografia como instrumental no ensino de geografia: uma proposta de material pedagógico para uso em sala de aula

Página do item simplificado
dc.contributor.authorAntonio Filho, Fadel David [UNESP]
dc.contributor.authorDezan, Maria Dalva de Sousa
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.contributor.institutionSecretaria do Estado da Educação de São Paulo (SEE)
dc.date.accessioned2016-07-19T12:59:53Z
dc.date.available2016-07-19T12:59:53Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractNo mundo imagético em que vivemos, o uso da fotografia como instrumental didático pedagógico é de suma importância em qualquer nível de ensino. No caso do ensino da Geografia, o uso da imagem fotográfica é importante para o professor, pois vem de encontro aos anseios dos alunos que estão chegando às escolas e as universidades, não só como um atrativo didático, mas também como forma de participação ativa dos discentes. A tecnologia computadorizada tem facilitado o acesso e uso de instrumentos e meios na produção de imagens, seja a máquina fotográfica digitalizada, o tablet, o telefone celular e outros instrumentos pertinentes, inclusive economicamente mais acessíveis. A proposta aqui apresentada é uma forma de enriquecer a prática com o uso da fotografia para ilustrar as aulas e ativar a participação dos alunos como coautores na produção de material imagético para fins didáticos pedagógicos. Neste sentido, se inclui a criação de bancos de imagens e a análise e interpretação coletiva das imagens para a criação de protocolos para o uso das fotografias.pt
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista, Departamento de Geografia, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro
dc.format.extent10065-10074
dc.identifierhttp://www.unesp.br/portal#!/prograd/e-livros-prograd/
dc.identifier.citationCONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 2.; CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 12., 2011, Águas de Lindóia. Anais 2. Congresso Nacional de Professores 12. Congresso Estadual sobre Formação de Educadores... São Paulo: UNESP; PROGRAD, 2014. p. 10065-10074
dc.identifier.fileISSN2357-7819-2014-10065-10074.pdf
dc.identifier.issn2357-7819
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/141651
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.publisherPró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP)
dc.relation.ispartofCongresso Nacional de Formação de Professores
dc.relation.ispartofCongresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.subjectUso de imagenspt
dc.subjectAnálise e interpretaçãopt
dc.subjectFotografiaspt
dc.titleA fotografia como instrumental no ensino de geografia: uma proposta de material pedagógico para uso em sala de aulapt
dc.typeTrabalho apresentado em evento
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Instituto de Geociências e Ciências Exatas, Rio Claropt
unesp.departmentGeografiapt

Arquivos

Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
ISSN2357-7819-2014-10065-10074.pdf
Tamanho:
536.16 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar

Coleções

Artigos - Geografia - IGCE