Livro didático: uma ferramenta possível de trabalho com a dança na Educação Física Escolar

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dc.contributor.authorDiniz, Irlla Karla dos Santos [UNESP]
dc.contributor.authorDarido, Suraya Cristina [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2014-05-20T15:08:56Z
dc.date.available2014-05-20T15:08:56Z
dc.date.issued2012-03-01
dc.description.abstractO presente ensaio propõe algumas reflexões sobre como o livro didático se articula com a Educação Física, apontando algumas discussões sobre o processo de elaboração de um material de dança na perspectiva da Pluralidade Cultural voltado para o professor e para o aluno. O texto traz algumas sugestões de como construir um livro com este objetivo para a área, considerando o contexto deste componente curricular. E, finalmente problematiza algumas questões sobre a importância da autonomia do professor para o processo de ensino-aprendizagem, bem como o uso que o mesmo pode fazer do livro didático.pt
dc.description.abstractThis essay proposes some reflections on how the textbook is linked to Physical Education, pointing out some discussions on the process of developing a material constructed specifically about dance from the perspective of cultural diversity focused on the teacher and the student. The text gives some suggestions on how to build a book with this goal for the area, considering the context of this curricular component with regard to this material. and finally discusses some issues about the importance of the teacher's autonomy in the process of teaching and learning as well as the use that he or she can do of the textbook.en
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista IB Departamento de Educação Física
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista IB Departamento de Educação Física
dc.format.extent176-185
dc.identifierhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1980-65742012000100018
dc.identifier.citationMotriz: Revista de Educação Física. Universidade Estadual Paulista, v. 18, n. 1, p. 176-185, 2012.
dc.identifier.doi10.1590/S1980-65742012000100018
dc.identifier.fileS1980-65742012000100018.pdf
dc.identifier.issn1980-6574
dc.identifier.scieloS1980-65742012000100018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/27056
dc.identifier.wosWOS:000303445200018
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.relation.ispartofMotriz: Revista de Educação Física
dc.relation.ispartofsjr0,254
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.sourceSciELO
dc.subjectDançapt
dc.subjectLivro didáticopt
dc.subjectEducação Física Escolarpt
dc.subjectDanceen
dc.subjectTextbooken
dc.subjectPhysical Educationen
dc.titleLivro didático: uma ferramenta possível de trabalho com a dança na Educação Física Escolarpt
dc.title.alternativeTextbook: a possible tool to work with dance at school Physical Educationen
dc.typeArtigo
dcterms.licensehttp://www.scielo.br/revistas/motriz/paboutj.htm
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Instituto de Biociências, Rio Claropt

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