Vivências sobre a doença de Alzheimer na Unesp: Diálogo entre ensino, pesquisa e extensão

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dc.contributor.authorCosta, José Luiz Riani [UNESP]
dc.contributor.authorStein, Angelica Miki [UNESP]
dc.contributor.authorAndrade, Larissa Pires de
dc.contributor.authorBarreto, Maria Carolina [UNESP]
dc.contributor.authorTúbero, Grazieli Silva [UNESP]
dc.contributor.authorSantos, Julimara Gomes dos [UNESP]
dc.contributor.authorPedroso, Renata Valle [UNESP]
dc.contributor.authorFuzaro Júnior, Gilson [UNESP]
dc.contributor.authorMoraes, Paulo Fernando [UNESP]
dc.contributor.authorCarmo, Elisangela Gisele do [UNESP]
dc.contributor.authorMicali, Pollyanna Natalia [UNESP]
dc.contributor.authorVenancio, Reisa Cristiane de Paula
dc.contributor.authorCorazza, Danilla Icassatti [UNESP]
dc.contributor.authorScarpari, Lais [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2015-08-19T17:45:51Z
dc.date.available2015-08-19T17:45:51Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractO trabalho é um relatório analítico do Programa de Cinesioterapia Funcional e Cognitiva em Idosos com Doença de Alzheimer (PRO-CDA), desenvolvido desde 1989 na Unesp (inicialmente em caráter experimental. Tem como principal objetivo propiciar aos participantes o benefício da prática regular de exercícios físicos e convívio social, levando à atenuação das manifestações cognitivas, motoras e sociais da doença, bem como a redução do estresse do cuidador. O programa envolve pesquisadores, professores e alunos da Unesp e é uma resposta à abordagem quase inteiramente farmacológica hoje dada aos tratamentos da Doença de Alzheimer, apesar de a ciência apontar que o ideal seria a complementação dos tratamentos farmacológicos com o não farmacológico, que costumeiramente é reservado apenas para algumas situações particulares e específicas. Através de exemplos e dados, o livro mostra como o exercício físico regular pode produzir benefícios para idosos com demência, e como o convívio social pode estimular as habilidades de convivência, afeto e comunicação, levando à integração social e afastando a inatividade. Comprova que essas atividades podem beneficiar também os cuidadores, integrando-os melhor e menos penosamente à função, e por tabela a própria sociedade, que tampouco sabe lidar muito bem com os portadores desta doença, mergulhada que está, igualmente, na abordagem farmacológica da doença.pt
dc.identifierhttp://www.culturaacademica.com.br/catalogo-detalhe.asp?ctl_id=447
dc.identifier.citationCOSTA, José Luiz Riani; ANDRADE, Larissa Pires de; STEIN, Angelica Miki (Org.). Vivências sobre a doença de Alzheimer na Unesp: diálogo entre ensino, pesquisa e extensão. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2014. (Coleção PROEX Digital-UNESP). ISBN 9788579835322.
dc.identifier.fileISBN9788579835322.pdf
dc.identifier.isbn9788579835322
dc.identifier.lattes3678415641755459
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/126248
dc.language.isopor
dc.publisherCultura Acadêmica
dc.relation.ispartofColeção PROEX Digital (UNESP)
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.subjectDoença de Alzheimerpt
dc.subjectPacientes com doença de Alzheimerpt
dc.titleVivências sobre a doença de Alzheimer na Unesp: Diálogo entre ensino, pesquisa e extensãopt
dc.typeLivro
unesp.author.lattes3678415641755459
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Instituto de Biociências, Rio Claropt
unesp.graduateProgramCiências da Motricidade - IBRCpt

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