Piaget e a predicação universal

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dc.contributor.authorFerreira, Rafael dos Reis [UNESP]
dc.contributor.authorTassinari, Ricardo Pereira [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2014-09-03T17:52:34Z
dc.date.available2014-09-03T17:52:34Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractO estudo apresentado neste livro trata da relação entre Lógica e Psicologia e parte da questão apresentada na obra Ensaio de Lógica Operatória de Jean Piaget (1896-1980): [...] como se constituem as estruturas elementares de classes, de relações, de números, de proposições, etc., formalizadas com toda independência e autonomia pelo lógico e [...] quais são suas relações com as 'operações' do pensamento 'natural', muito mais pobre e não formalizado.. Os autores Rafael dos Reis Ferreira e Ricardo Pereira Tassinari observam que nessa questão, Piaget pressupõe que as operações lógico-formais estão vinculadas a um sujeito. O que interessa ao pensador francês é a compreensão de como se formam as estruturas necessárias ao conhecimento lógico-matemático e como isso é possível a partir do desenvolvimento psicológico. Eles mostram que, apesar de recorrer à Psicologia, trata-se no contexto dessa investigação de Piaget, fundamentalmente, de um interesse filosófico, relacionado à Teoria do Conhecimento e à Epistemologia, particularmente ao que o francês chama de Epistemologia Genética, e não propriamente uma investigação de pura Psicologia. A questão da relação entre Lógica e Psicologia estudada nesse livro é basicamente de como o sujeito epistêmico usa e se torna capaz de usar funções proposicionais para estruturar a realidade e produzir conhecimento sobre ela. A obra inicia-se com a contextualização do pensamento de Piaget no âmbito das discussões filosóficas e os pressupostos gerais da Epistemologia Genética e suas relações com a Psicologia Genética. O segundo capítulo é dedicado a algumas das discussões de princípios realizadas por Piaget no Ensaio, acerca do objeto e da definição da Lógica Operatória. No capítulo seguinte, os autores procuram responder à questão central do estudo, focando a análise sobre o conceito de função proposicional para Piaget e a relação desta com o ...pt
dc.identifier.aleph000775696
dc.identifier.citationFERREIRA, Rafael dos Reis; TASSINARI, Ricardo Pereira. Piaget e a predicação universal. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2013. (Coleção PROPG Digital - UNESP). ISBN 9788579834356.
dc.identifier.fileISBN9788579834356.pdf
dc.identifier.isbn9788579834356
dc.identifier.lattes5284741141457630
dc.identifier.orcid0000-0003-1026-730X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/109267
dc.language.isopor
dc.publisherCultura Acadêmica
dc.relation.ispartofColeção PROPG Digital (UNESP)
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.sourceAleph
dc.subjectPiaget, Jean, 1896-1980pt
dc.subjectEpistemologiapt
dc.subjectPsicologia geneticapt
dc.subjectGenéticapt
dc.subjectPsicologia e filosofiapt
dc.titlePiaget e a predicação universalpt
dc.typeLivro
unesp.author.lattes5284741141457630[2]
unesp.author.orcid0000-0003-1026-730X[2]
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Filosofia e Ciências, Maríliapt

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