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Fragmentos...

dc.contributor.authorToralles-Pereira, Maria Lúcia [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2014-05-20T15:17:16Z
dc.date.available2014-05-20T15:17:16Z
dc.date.issued2002-02-01
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista Instituto de Biociências Departamento de Educação
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista Instituto de Biociências Departamento de Educação
dc.format.extent111-114
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.1590/S1414-32832002000100013
dc.identifier.citationInterface - Comunicação, Saúde, Educação. UNESP, v. 6, n. 10, p. 111-114, 2002.
dc.identifier.doi10.1590/S1414-32832002000100013
dc.identifier.fileS1414-32832002000100013.pdf
dc.identifier.issn1414-3283
dc.identifier.scieloS1414-32832002000100013
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/30387
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.relation.ispartofInterface - Comunicação, Saúde, Educação
dc.relation.ispartofsjr0,417
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.sourceSciELO
dc.titleFragmentos...pt
dc.typeArtigo
dspace.entity.typePublication
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Instituto de Biociências, Botucatupt
unesp.departmentEducação - IBBpt

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