Grupo de estudos de matemática da E. E. Prof. Miguel Omar Barreto

Abstract

Introdução: A Coordenação do Laboratório de Ensino de Matemática da FCT – UNESP de Presidente Prudente discutia com professores de uma escola pública de periferia a necessidade de incentivar os alunos que tinham facilidade em assimilar os conceitos estudados na disciplina de matemática. Por serem uma minoria estes alunos se tornavam desestimulados, uma vez que o professor tem que desenvolver o conteúdo de acordo com o nível de aprendizado da maioria da turma. A partir desta constatação implementamos, através de um projeto de extensão, a criação de um grupo de estudos avançados de matemática dentro da escola. Neste projeto estão envolvidos alunos e professores da escola e alunos do curso de licenciatura em matemática da FCT-UNESP . Com este grupo são trabalhados conteúdos que vão além dos ensinados pelo professor. Com isso estamos dando uma atenção também a estes alunos que ficam às vezes sem poder desenvolver suas aptidões e habilidades na disciplina. Objetivos: Um dos objetivos principais do projeto é estimular os alunos a aprenderem matemática, através do estudo de conteúdos e resolução de problemas que desenvolvam o seu raciocínio lógico. Outra meta é a participação destes alunos na Olimpíada Paulista de Matemática, realizada anualmente. Metodologia: O trabalho é desenvolvido dentro da escola, através de aulas semanais fora do período normal. Estas aulas são ministradas por alunos do segundo e terceiro ano do curso de licenciatura em matemática da FCT - UNESP sob a orientação dos coordenadores do projeto. Paralelamente assumimos também aulas de reforço para os alunos com mais dificuldade na disciplina. Resultados: O projeto vem sendo muito bem aceito por parte dos alunos. Hoje o grupo de estudos já conta com mais de 50 alunos. Percebeu-se que o mesmo está servindo também para despertar em outros alunos o interesse pela matemática. Os alunos do grupo já participaram por dois anos seguidos da Olimpíada Estadual de Matemática e obtiveram resultados significativos. Com o sucesso do projeto, hoje implementamos outras atividades, como aulas de xadrez, jogo de damas e iniciaremos a partir de agosto formação de um grupo de teatro. Verificamos que os alunos têm aumentado significativamente seu rendimento tanto em matemática como também em outras disciplinas. Destacamos também a importância deste projeto para os alunos monitores envolvidos no projeto, pois estão tendo a oportunidade de aprimorar seus conhecimentos em matemática além de adquirir um pouco da experiência da sala de aula.