Ensinar o castelhano no século XVI. Um estudo do Diálogo de la lengua de Juan de Valdés
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Date
Authors
Supervisor
Marques, Francisco Cláudio Alves 
Coadvisor
Graduate program
Undergraduate course
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Type
Postdoc report
Access right
Acesso aberto
Abstract
O objetivo desta pesquisa é abordar algumas das principais diretrizes que definiam os usos do castelhano no século XVI a partir do Diálogo de la lengua (1535) escrito pelo espanhol Juan de Váldes. Buscando explorar a obra do humanista, considerada a primeira dedicada ao ensino do castelhano na Itália, a pesquisa tem como alvo analisar em que medida esse texto ajudou a promover critérios para o emprego da língua castelhana. Fruto das conversas travadas entre Valdés e os membros da corte de Nápoles, cidade italiana que estava nesse período sob o domínio espanhol, o Diálogo de la lengua se insere em um movimento comum em diversas plagas europeias de normatização das línguas vernaculares. Tendo em vista esse contexto, essa pesquisa não deixará de contemplar em seu estudo os possíveis cruzamentos de ideias presentes na obra de Valdés e em outras produções que lhe foram contemporâneas.
Description
Language
Portuguese
Citation
GRANDUQUE JOSÉ, Maria Emília. Ensinar o castelhano no século XVI : um estudo do Diálogo de la lengua de Juan de Valdés. 2026. Relatório (Pós-Doutorado) - Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras, Assis, 2026.
