Instrumentação em microscopia eletrônica e microanálises

Abstract

O presente Trabalho de Conclusão de Curso descreve as atividades desenvolvidas durante o estágio de instrumentação em histotecnologia clínica realizado no Centro de Microscopia Eletrônica (CME) do Instituto de Biociências da UNESP – Botucatu. O estágio teve como foco a formação técnico-científica em microscopia eletrônica e microanálises, abrangendo tanto o domínio prático de preparação de amostras para Microscopia Eletrônica de Transmissão (MET) e Microscopia Eletrônica de Varredura (MEV) quanto o entendimento dos princípios físicos, instrumentais e operacionais desses equipamentos. As atividades práticas envolveram o preparo de soluções, fixação, pós-fixação, desidratação, infiltração em resina, emblocagem, ultramicrotomia, contrastação, secagem em ponto crítico, metalização de amostras, bem como o manuseio e a observação em MET (Tecnai G2 Spirit), MEV (Quanta 200) e MEV-FEG (Apreo ChemiSEM). Também foi possível acompanhar práticas de ensino e extensão, incluindo participação como monitora na disciplina de pós-graduação “Microscopia Eletrônica e Ultraestrutura Celular”, na qual os alunos executaram integralmente os protocolos de processamento para MET e MEV. No âmbito da extensão universitária, participei do evento “Venha conhecer o IB”, auxiliando na divulgação científica para cerca de 500 visitantes, demonstrando conceitos de microscopia óptica e eletrônica, estruturas celulares e funcionamento dos equipamentos. Outra etapa fundamental do estágio foi a vivência na gestão e organização de um laboratório multiusuário, envolvendo atividades de planejamento estrutural, reorganização de espaço, descarte de materiais e acompanhamento de processos administrativos. De forma especial, presenciei e acompanhei o processo de instalação e treinamento técnico do novo MEV-FEG Apreo ChemiSEM, experiência que permitiu compreender em profundidade os requisitos de infraestrutura, operação, segurança e manutenção de equipamentos de alta complexidade. O estágio possibilitou integrar conhecimentos teóricos, práticos e administrativos, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades em instrumentação biomédica, como o preparo de amostras, análise ultraestrutural e gestão laboratorial. Assim, este trabalho sintetiza a relevância da microscopia eletrônica na pesquisa e na formação em Ciências Biomédicas, além da importância de infraestruturas científicas multiusuárias na consolidação de atividades de ensino, pesquisa e extensão.

This Undergraduate Thesis describes the activities developed during an instrumentation internship in clinical histotechnology carried out at the Electron Microscopy Center (CME) of the Institute of Biosciences, UNESP – Botucatu. The internship focused on technical and scientific training in electron microscopy and microanalysis, encompassing both the practical mastery of sample preparation for Transmission Electron Microscopy (TEM) and Scanning Electron Microscopy (SEM), as well as the understanding of the physical, instrumental, and operational principles of these techniques. The practical activities included solution preparation, fixation, post-fixation, dehydration, resin infiltration, embedding, ultramicrotomy, contrasting, critical point drying, sample coating, and handling and observation using TEM (Tecnai G2 Spirit), SEM (Quanta 200), and FEG-SEM (Apreo ChemiSEM). In addition, teaching and outreach activities were followed, including participation as a teaching assistant in the graduate course “Electron Microscopy and Cellular Ultrastructure,” in which students fully performed sample processing protocols for TEM and SEM. Within the scope of university outreach, I participated in the event “Come and Get to Know the IB,” assisting in scientific dissemination for approximately 500 visitors by demonstrating concepts of optical and electron microscopy, cellular structures, and the operation of microscopy equipment. Another fundamental stage of the internship was the experience in the management and organization of a multi-user laboratory, involving activities related to structural planning, space reorganization, material disposal, and monitoring of administrative processes. Notably, I followed the installation and technical training process of the new FEG-SEM Apreo ChemiSEM, an experience that enabled an in-depth understanding of infrastructure requirements, operation, safety, and maintenance of high-complexity equipment. The internship enabled the integration of theoretical, practical, and administrative knowledge, contributing to the development of skills in biomedical instrumentation, such as sample preparation, ultrastructural analysis, and laboratory management. Thus, this work highlights the relevance of electron microscopy in research and training in Biomedical Sciences, as well as the importance of multi-user scientific infrastructures in strengthening teaching, research, and outreach activities.