A música como ferramenta de mediação cultural em exposições de artes visuais

Com este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), é realizada uma análise qualitativa do uso da música como ferramenta de mediação cultural, a partir da observação participante realizada em exposições de artes visuais em três centros culturais paulistanos: o Centro Cultural do Banco do Brasil (CCBB-SP) e as unidades Ipiranga e Pinheiros do Serviço Social do Comércio (Sesc). Os exemplos de práticas de mediação com o uso da música analisadas foram desenvolvidos nas exposições “Marc Chagall - Sonho de Amor” (CCBB-SP/2023); “Fullgás - artes visuais no Brasil nos anos 1980” (CCBB-SP/2025); “Araetá - a literatura dos povos originários” (Sesc Ipiranga/2023); “Paulo Vanzolini - o cientista boêmio” (Sesc Ipiranga/2024); e “Um defeito de cor” (Sesc Pinheiros/2024). Como procedimento, observamos, registramos e, posteriormente, descrevemos detalhadamente essas propostas, com atenção à perspectiva do propositor e dos públicos, que recebe e participam da propostas. Com a pesquisa, pudemos concluir que a música é empregada de formas diversificadas como ferramenta de mediação cultural: como performance; como elemento constituinte de uma criação artística realizada coletivamente com os públicos; e como instrumental pedagógico aplicado às visitas mediadas. Esta pesquisa apresenta, portanto, uma análise baseada em experiências concretas que podem orientar a experimentação e inserção da linguagem musical para estimular o acesso aos bens culturais e contribuir para uma experiência estética significativa na interface com as artes visuais.

Resumo (francês)

Dans le cadre de ce mémoire de fin d’études, nous proposons une analyse qualitative de l’usage de la musique en tant qu’outil de médiation culturelle, à partir d’une observation participante menée lors d’expositions d’arts visuels dans trois centres culturels paulistains: le Centre Culturel de la Banque du Brésil (CCBB-SP) ainsi que les unités Ipiranga et Pinheiros du Service Social du Commerce (Sesc). Les pratiques de médiation mobilisant la musique et analysées dans cette étude ont été développées dans les expositions suivantes : « Marc Chagall – Sonho de Amor » (CCBB-SP/2023), « Fullgás – arts visuels au Brésil dans les années 1980 » (CCBB-SP/2025), « Araetá – la littérature des peuples autochtones » (Sesc Ipiranga/2023), « Paulo Vanzolini – le scientifique bohème » (Sesc Ipiranga/2024) et « Um defeito de cor » (Sesc Pinheiros/2024). Sur le plan méthodologique, nous avons procédé à l’observation, à l’enregistrement et à la description détaillée de ces propositions, en portant une attention particulière à la perspective du médiateur ainsi qu’à celle des publics, destinataires et participants des dispositifs observés. Les résultats de la recherche indiquent que la musique est mobilisée de manière plurielle en tant qu’outil de médiation culturelle : comme performance artistique, comme élément constitutif d’une création collective avec les publics, et comme instrument pédagogique intégré aux visites commentées. Cette étude propose ainsi une analyse fondée sur des expériences concrètes, susceptibles d’éclairer l’expérimentation et l’intégration du langage musical dans les pratiques de médiation, en vue de favoriser l’accès aux biens culturels et de contribuer à une expérience esthétique significative à l’interface des arts visuels.

Palavras-chave

Arte - Exposições , Mediação cultural , Música - Instrução e estudo

Idioma

Português

Citação

TORRENS, Vanessa Rebouças Garcia. A música como ferramenta de mediação cultural em exposições de artes visuais. Orientadora: Lia Vera Tomás. 2025. 58 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Música) – Instituto de Artes, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", São Paulo, 2025.