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Publicação:
Infância, família e relações educativas: os contornos dos modos de ser criança

dc.contributor.advisorLeite, César Donizetti Pereira [UNESP]
dc.contributor.authorPires, Jaciele Amália [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2015-03-23T15:27:38Z
dc.date.available2015-03-23T15:27:38Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractNão disponívelpt
dc.format.extent35 f.
dc.identifier.aleph000607913
dc.identifier.citationPIRES, Jaciele Amália. Infância, família e relações educativas: os contornos dos modos de ser criança. 2009. 35 f. Trabalho de conclusão de curso (licenciatura - Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências de Rio Claro, 2009.
dc.identifier.filepires_ja_tcc_rcla.pdf
dc.identifier.lattes6992448529240189
dc.identifier.orcid0000-0001-8889-750X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/120613
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.sourceAleph
dc.subjectPsicologia infantilpt
dc.subjectEscolapt
dc.subjectConcepçõespt
dc.titleInfância, família e relações educativas: os contornos dos modos de ser criançapt
dc.typeTrabalho de conclusão de curso
dspace.entity.typePublication
unesp.advisor.lattes6992448529240189
unesp.advisor.orcid0000-0001-8889-750X
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Instituto de Biociências, Rio Claropt
unesp.undergraduatePedagogia - IBRCpt

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