A integração do aluno deficiente na classe comum : a visão do professor
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Data
Autores
Orientador
Coorientador
Pós-graduação
Educação - FFC
Curso de graduação
Título da Revista
ISSN da Revista
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Editor
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Tipo
Dissertação de mestrado
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
Resumo (português)
Não disponível
Resumo (inglês)
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