Olhe para os animais: propostas artístico-educacionais para fazer mundos

Abstract

O seguinte trabalho apresenta reflexões sobre os desafios de se promover uma educação ambiental crítica e interdisciplinar à partir de referenciais teóricos, experiências com educação em contextos formais e não formais e outras vivências pessoais da autora. À partir desse pressuposto, foram formuladas propostas de experimentação artística que buscam trazer reflexões sobre a fauna, a flora e as relações entre humano e meio ambiente, à modo de gerar novos contatos e reflexões sobre o tema.

The following work presents reflections on the challenges of promoting a critical and interdisciplinary environmental education, based on theoretical frameworks, experiences with education in both formal and non-formal contexts, and the author’s personal experiences. Based on this premise, proposals for artistic experimentation were developed, aiming to foster reflections on fauna, flora, and the relationships between humans and the environment, in order to generate new connections and insights on the subject.