Publicação: As abordagens de educação corporativa no banco de teses da CAPES
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Data
Autores
Orientador
Adam, Joyce Mary 

Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
Pedagogia - IBRC
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Tipo
Trabalho de conclusão de curso
Direito de acesso
Acesso aberto

Resumo
Analisando atualmente os enormes desafios e grande velocidade que as empresas enfrentam, assim como a necessidade de cada vez mais obter colaboradores participantes de um processo de aprendizado contínuo, este trabalho tem como objetivo principal estudar através do Banco de Teses e Dissertações do Portal CAPES as abordagens que trazem sobre a Educação Corporativa. Por meio do levantamento bibliográfico será possível refletir sobre a sua contribuição, suas vantagens/desvantagens e a sua relevância dentro da competitividade entre as empresas de todos os portes, a fim de anteciparem-se na preparação do indivíduo pela formação profissional criada pelas suas próprias escolas, as Universidades Corporativas. Neste presente trabalho será possível analisar a Educação Corporativa enquanto processo educacional discutindo a possível integração escola empresa e seu beneficio ou não para o funcionário como parte produtiva da empresa
Descrição
Palavras-chave
Educação, Aprendizagem, Corporativismo, Educação - Historia, Aprendizado do computador, Education
Idioma
Português
Como citar
MELO, Bruna Midori. As abordagens de educação corporativa no banco de teses da CAPES. 2016. 47 f. Trabalho de conclusão de curso (licenciatura - Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Instituto de Biociências (Campus de Rio Claro), 2016.