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Saúde na infância: programa educativo de saúde bucal

dc.contributor.authorZuanon, Ângela Cristina Cilense [UNESP]
dc.contributor.authorMartins, Lídia Parsekian [UNESP]
dc.contributor.authorSpínola, Sandra Gouveia [UNESP]
dc.contributor.authorSilva, Camilla Campos da [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2017-01-18T18:08:16Z
dc.date.available2017-01-18T18:08:16Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractQuando a atenção odontológica está voltada para a criança, o profissional deve ser um educador, abordando não só o paciente, mas todo o seu núcleo familiar para promover efetiva conscientização afim de instalar hábitos dietéticos e de higiene saudáveis. Por meio de atividades lúdicas voltadas para a escola, este projeto tem como objetivo dar assistência odontológica educativa às crianças que freqüentam o CCI (Centro de Convivência Infantil), assim como avaliar por meio de questionários, o aprendizado das mesmas durante as sessões de motivação. Neste projeto são assistidas 63 crianças de 4 meses a 6 anos e 11 meses de idade, as quais semanalmente recebem instruções voltadas para a promoção e manutenção da saúde da cavidade bucal. São promovidas sessões de motivação semanais de aproximadamente 45 minutos, quando as crianças desenvolvem atividades lúdicas, brincam, se divertem e aprendem. As atividades desenvolvidas pelos profissionais incluem desenhos, teatros, colagens, recortes, músicas, escovação supervisionada, jogos entre outras, sempre acompanhadas de uma carta enviada aos pais, comunicando o assunto desenvolvido, para que estes possam reforçar o aprendizado no lar. Periodicamente o programa é avaliado empregando-se questionários dirigidos aos pais, os quais constam de questões referentes aos hábitos básicos de higiene, hábitos e saúde bucal. É realizado também exames clínicos periódicos com espátulas de madeira sob luz artificial para acompanhamento das condições da cavidade bucal. Após 12 meses de aplicação do programa, pôde-se observar aumento no interesse das crianças com relação a saúde bucal, pois os questionários mostraram melhora em todos os aspectos estudados. Os comentários com relação à saúde bucal realizados em casa aumentaram efetivamente, demonstrando maior aprendizado a mudanças de hábitos. Programas educativos devem ser desenvolvidos a longo prazo para promover verdadeira conscientização e educação.pt
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Departamento de Clínica Infantil, Faculdade de Odontologia de Araraquara
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Departamento de Clínica Infantil, Faculdade de Odontologia de Araraquara
dc.identifierhttp://proex.reitoria.unesp.br/congressos/Congressos/2__Congresso/Sa_de/Saude17.htm
dc.identifier.lattes8672541377335694
dc.identifier.lattes8223795731605246
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/148285
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.relation.ispartofCongresso de Extensão Universitária
dc.rights.accessRightsAcesso abertopt
dc.sourcePROEX
dc.titleSaúde na infância: programa educativo de saúde bucalpt
dc.typeResumopt
dspace.entity.typePublication
relation.isOrgUnitOfPublicationca4c0298-cd82-48ee-a9c8-c97704bac2b0
relation.isOrgUnitOfPublication.latestForDiscoveryca4c0298-cd82-48ee-a9c8-c97704bac2b0
unesp.author.lattes8672541377335694[1]
unesp.author.lattes8223795731605246
unesp.author.orcid0000-0003-3131-0805[1]
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Odontologia, Araraquarapt
unesp.departmentClínica Infantil - FOARpt

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