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Geografia escolar brasileira : avaliação crítica das atuais orientações metodológicas para conteúdos e métodos de ensino da geografia

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Data

Coorientador

Pós-graduação

Curso de graduação

Título da Revista

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Editor

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Tipo

Tese de doutorado

Direito de acesso

Acesso abertoAcesso Aberto