Publicação: A escola como espaço de promoção da saúde em assentamentos rurais sob pressão de contaminantes agroquímicos na região do Pontal do Paranapanema - SP
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Data
Autores
Orientador
Guimarães, Raul Borges 
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
Geografia - FCT
Título da Revista
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Título de Volume
Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Tipo
Trabalho de conclusão de curso
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
Resumo (inglês)
Not available
Resumo (português)
O trabalho tem o intuito de discutir formas de envolvimento de comunitário em escolas expostas aos agroquímicos em assentamentos rurais na defesa de suas próprias vidas. Por isso a presente monografia busca refletir sobre ações de envolvimento comunitário que aumente a vigilância da saúde e a promoção da saúde. Na busca pela transformação do cotidiano dos assentados o trabalho faz referência a políticas públicas como o Programa Saúde na escola como medida de fomentação da participação da coletividade. Assim, entendendo o ambiente propicio, o trabalho se debruça sobre quais conhecimentos geográficos são necessários para o combate às vulnerabilidades de escolas mais suscetíveis a esse processo de degradação ambiental. E foi por meio da integração entre ensino e pesquisa que se esboçou metodologia de projeto de extensão visando a intervenção na realidade da população rural. Desta forma o projeto de extensão apresentado tem com em suas bases Tendo a cartografia como ferramenta geográfica a monografia discute a possibilidade de um observatório ambiental supervisionado por estudantes de graduação dentro de escolas prioritárias
Descrição
Palavras-chave
Geografia, Saude ambiental, Promoção da saúde, Educação em saúde, Geografia ambiental, Geografia médica, Geography
Idioma
Português
Como citar
MORENO, Matheus de Carvalho. A escola como espaço de promoção da saúde em assentamentos rurais sob pressão de contaminantes agroquímicos na região do Pontal do Paranapanema - SP. 2019. 1 CD-ROM. Trabalho de conclusão de curso (bacharelado - Geografia) - Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Tecnologia, 2019.
