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Publicação:
A aderência de professoras e alunos a escola: uma questão de identidade na constituição da profissionalidade docente e do ofício de aluno

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dc.contributor.authorSouza Neto, Samuel de [UNESP]
dc.contributor.authorCeregatto, Luciana [UNESP]
dc.contributor.authorFernandes, Helen de Lima [UNESP]
dc.contributor.authorPersegueiro, Kelcilene [UNESP]
dc.contributor.authorSalvador, Guilherme [UNESP]
dc.contributor.authorBenites, Larissa Cerignoni [UNESP]
dc.contributor.authorSilva, Mellissa Fernanda Gomes da [UNESP]
dc.contributor.authorPellegrini, Ana Maria [UNESP]
dc.contributor.authorMotta, Adriana Ijano
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.contributor.institutionEMEIEF "Apparecida de Luca Moore”
dc.date.accessioned2016-06-28T17:32:36Z
dc.date.available2016-06-28T17:32:36Z
dc.date.issued2011
dc.description.affiliationEMEIEF “Apparecida de Luca Moore”
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Departamento de Educação, Instituto de Biociências de Rio Claro (IBRC)
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Departamento de Educação Física, Instituto de Biociências de Rio Claro (IBRC)
dc.description.sponsorshipPró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP)
dc.format.extent3041-3052
dc.identifierhttp://www.unesp.br/portal#!/prograd/e-livros-prograd/
dc.identifier.citationCONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 11.; CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 1., 2011, Águas de Lindóia. Por uma política nacional de formação de professores... São Paulo: UNESP; PROGRAD, 2011. p. 3041-3052
dc.identifier.fileISSN2236-9708-2011-3041-3052.pdf
dc.identifier.issn9708-2011
dc.identifier.lattes7352600571268275
dc.identifier.lattes2344252829933402
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/140024
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.publisherPró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP)
dc.relation.ispartofCongresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.titleA aderência de professoras e alunos a escola: uma questão de identidade na constituição da profissionalidade docente e do ofício de alunopt
dc.typeTrabalho apresentado em evento
dspace.entity.typePublication
unesp.author.lattes7352600571268275
unesp.author.lattes2344252829933402
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Instituto de Biociências, Rio Claropt
unesp.departmentEducação - IBpt
unesp.departmentEducação Física - IBpt

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