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Um estudo sobre a representação da escola numa classe de 5. série

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dc.contributor.advisorVieira, Telma Antonia Marques [UNESP]
dc.contributor.authorTeruya, Teresa Kazuko [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.date.accessioned2026-06-11T17:01:26Z
dc.date.issued1995
dc.date.issued1995
dc.description.abstractNão disponívelpt
dc.description.abstractNot availableen
dc.description.sponsorshipConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
dc.format.extent115 f.
dc.identifier.alma990000273510206341
dc.identifier.capes33004030079P2
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11449/325538
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.rights.accessRightsAcesso abertopt
dc.sourceAlma
dc.subjectEscolas de primeiro graupt
dc.subjectPsicologia infantilpt
dc.subjectPsicologia escolarpt
dc.subjectChild psychologypt
dc.titleUm estudo sobre a representação da escola numa classe de 5. sériept
dc.typeDissertação de mestradopt
dspace.entity.typePublication
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unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Filosofia e Ciências, Maríliapt
unesp.graduateProgramEducação Escolar - FCLARpt
unesp.knowledgeAreaEnsino na Educação Brasileirapt

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