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A culpa é dos professores! Um diagnóstico que engendra uma política neoliberal de formação docente

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Resumo

O presente artigo trata da política de formação de professores que vem sendo implantada no Brasil desde os anos de 1990, com destaque para sua repercussão no Estado de São Paulo. Para tanto, recuperamos o processo de proletarização da profissão docente e a atual culpabilização dos professores pela queda na qualidade do ensino público.

Descrição

Palavras-chave

Formação de professores, neoliberalismo

Idioma

Português

Como citar

Revista Café com Sociologia, v. 2, n. 1, p. 68, 2013.

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