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O diálogo e a problematização : aportes pedagógicos para a formação continuada

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Tipo

Artigo

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Acesso restrito

Resumo

Descrição

Palavras-chave

Educação, Formação de Professores, Gestão escolar, Políticas Educacionais, Paulo Freire

Idioma

Português

Como citar

Colloquium Humanarum, v. 11, n. 01, p. 01-15, 2014.

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