Autorretrato: proposta pedagógica feminista acerca de identidade e representação
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Data
Autores
Orientador
Bredariolli, Rita Luciana Berti 
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
São Paulo - IA - Artes Visuais
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Tipo
Trabalho de conclusão de curso
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
Resumo (português)
Pelo presente trabalho busco elaborar os conceitos de identidade, diferença e representação através de exemplos de autorretrato. Este estudo culmina na análise e reformulação da proposta pedagógica de autorretrato desenvolvida por mim em 2024 na Disciplina de Didática, no contexto da Licenciatura em Artes Visuais no Instituto de Artes da UNESP, sob a perspectiva da pedagogia feminista e dos estudos sobre identidade e representação.
Resumo (inglês)
In this paper, I seek to elaborate on the concepts of identity, difference, and representation through examples of self-portraits. This study culminates in the analysis and reformulation of the pedagogical proposal for self-portraits developed by me in 2024 in the Didactics course, in the context of the Bachelor's Degree in Visual Arts at the UNESP Arts Institute, from the perspective of feminist pedagogy and studies on identity and representation.
Descrição
Palavras-chave
Arte, Autorretratos, Identidade (Psicologia), Representações Sociais
Idioma
Português
Citação
SCHERER, Valentina. Autorretrato: proposta pedagógica feminista acerca de identidade e representação. Orientadora: Prof. Dra. Rita Luciana Berti Bredariolli. 2025. 111 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Artes Visuais) - Instituto de Artes, Universidade Estadual Paulista "Júlio Mesquita Filho", São Paulo, 2024.
