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Análise da percepção das equipes de direção de escolas municipais paulistas sobre o ensino de nove anos e a infância

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Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP)

Type

Work presented at event

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Acesso abertoAcesso Aberto

Abstract

Description

Keywords

Language

Portuguese

Citation

CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 10., 2009, Águas de Lindóia. Formação de Professores e a Prática Docente: os dilemas contemporâneos... São Paulo: UNESP; PROGRAD, 2009. p. 6303-6317

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