Publicação: Percepções de estudantes universitários do curso de Administração da FCAV/UNESP acerca do município de Jaboticabal
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Data
2023-05-31
Autores
Orientador
Brancaleoni, Ana Paula Leivar 
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
Administração - FCAV
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Tipo
Trabalho de conclusão de curso
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
Resumo (português)
O presente trabalho buscou conhecer a percepção dos estudantes de graduação do curso de Administração da Unesp/FCAV acerca de Jaboticabal, por meio das experiências vivenciadas durante o período de moradia no município.
Por meio das entrevistas e questionário aplicado, as respostas foram apresentadas e organizadas em sete categorias: Elementos motivadores de permanência; Elementos desmotivadores de permanência; Condições de permanência, Percepções acerca do Município, Influência da pandemia na vivência; Relacionamentos durante a vivência no Município, Elementos Motivadores da Mudança de percepção. A partir das categorias, foram encontrados temas individualizados de acordo com a resposta de cada entrevistado.
A pesquisa identificou elementos motivadores de permanência e desmotivadores de permanência no município. Os elementos motivadores identificados foram: o afeto e o sentimento de carinho ao município e os laços afetivos com os munícipes. Os elementos desmotivadores foram: os fatores que eles sentem falta na cidade, como lugares que promovam a cultura e o entretenimento, críticas aos lugares que já existem, falta de produtos e serviços que em sua cidade de origem existem, como parques e pubs.
A principal condição dos estudantes para permanecer no município foi a oportunidade de um bom emprego, mostrando a importância do trabalho na vida de cada um, além de características importantes para avaliar o emprego como bom, como remuneração, reconhecimento e plano de carreira.
As percepções dos estudantes acerca de Jaboticabal foram influenciadas por seus relacionamentos com outros estudantes e com munícipes, podendo ser elencadas em pontos positivos e negativos da cidade. As percepções também sofreram com a pandemia, por alguns estudantes ficaram longe de Jaboticabal, voltando a cidade de origem, durante o isolamento e outros continuaram na cidade.
Portanto, o principal elemento motivador da mudança de percepção dos estudantes foram às pessoas com as quais elas conviveram durante o período de moradia estudantil, pois por meio dos relacionamentos construídos durante a vivência que os estudantes encontraram em outros indivíduos o máximo de valores sociais como a alegria, a compatibilidade desses valores com outros seres.
Resumo (inglês)
The present work sought to understand the perception of undergraduate students of the Administration course at Unesp/FCAV about Jaboticabal, through their experiences during their period of residence in the municipality.
The research identified elements that motivate permanence and demotivate permanence in the municipality. The motivating elements identified were the affection and the feeling of caring for the municipality and the affective bonds with the citizens. The demotivating elements were factors that they miss in the city, such as places that promote culture and entertainment, criticism of places that already exist, lack of products and services that exist in their hometown, such as parks and pubs.
The students' main condition for staying in the city was the opportunity to get a good job, showing the importance of work in each one's life, in addition to important characteristics to evaluate the job as good, such as remuneration, recognition and career plan.
The students' perceptions about Jaboticabal were influenced by their relationships with other students and residents, and can be listed in positive and negative points of the city. Perceptions also suffered from the pandemic, as some students stayed away from Jaboticabal, returning to their city of origin during isolation and others remained in the city.
Therefore, the main motivating element of the change in the students' perception was the people with whom they lived during the period of student housing, because through the relationships built during the experience, the students found in other individuals the maximum of social values such as joy, the compatibility of these values with other beings.
Descrição
Palavras-chave
Idioma
Português
