Características da profissão do químico presentes na obra a tabela periódica de Primo Levi

Abstract

Este trabalho analisa as características da profissão do químico presentes na obra A Tabela Periódica de Primo Levi. Primo Levi foi um judeu, químico e escritor que sobreviveu ao campo de concentração em Aushwitz e publicou livros de diversos gêneros. A Tabela Periódica apresenta, em 21 capítulos, as experiências de vida de Primo Levi, em que cada capítulo se refere à um elemento da tabela periódica, cada capítulo é único sendo repleto de metáforas, poesias e narrativas ficcionais. Ela foi objeto de outros estudos na pesquisa em Educação Química, porém sem o foco no trabalho do químico que é o tema central da obra. Trata-se de um estudo descritivo que adota a metodologia documental. Como parte da pesquisa foram selecionados para análise os capítulos que abordavam a vivência de Levi como químico de laboratório. Investigamos as características da profissão do químico nos capítulos Níquel, Fósforo, Cério, Cromo, Nitrogênio, Estanho, Urânio e Vanádio. A leitura na íntegra e identificação das características da profissão do químico levou à proposição de quatro agrupamentos principais presentes nesses capítulos: 1) Relação entre Pares e Hierarquia: a relação de Primo Levi com outros funcionários e a hierarquização dentro do laboratório; 2) Resolução de Problemas e a Experimentação: como Primo Levi lidava com imprevistos utilizando a criatividade e improvisação no laboratório; 3) Segurança no Laboratório: os problemas de segurança enfrentados por Levi e a negligência aos riscos e 4) Ética e Responsabilidade: a responsabilidade ética do químico dentro do laboratório. Essa caracterização pode auxiliar docentes e pesquisadores envolvidos na Educação Química visando esclarecer e dar visibilidade ao trabalho do químico no laboratório.

This work analyzes the characteristics of the chemist's profession as presented in Primo Levi's work, The Periodic Table. Primo Levi was a Jewish chemist and writer who survived the Auschwitz concentration camp and published books in various genres. The Periodic Table present Primo Levi's life experiences into 21 chapters, each chapter referring to an element of the periodic table. Each chapter is unique, filled with metaphors, poetry, and fictional narratives. It has been the subject of other studies in Chemical Education research, but without focusing on the chemist's work, which is the central theme of the book. This is a descriptive study that adopts a documentary methodology. As part of the research, chapters addressing Levi's experience as a laboratory chemist were selected for analysis. We investigated the characteristics of the chemist's profession in the chapters Nickel, Phosphorus, Cerium, Chromium, Nitrogen, Tin, Uranium, and Vanadium. A complete reading and identification of the characteristics of the chemist's profession led to the proposition of four main groupings present in these chapters: 1) Peer Relations and Hierarchy: Primo Levi's relationship with other employees and the hierarchy within the laboratory; 2) Problem Solving and Experimentation: how Primo Levi dealt with unforeseen events using creativity and improvisation in the laboratory; 3) Laboratory Safety: the safety problems faced by Levi and the negligence regarding risks; and 4) Ethics and Responsibility: the ethical responsibility of the chemist within the laboratory. This characterization can assist teachers and researchers involved in Chemistry Education in clarifying and giving visibility to the work of the chemist in the laboratory.