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Publicação:
Desafios da universidade pública na hipermodernidade

dc.contributor.authorMartelli, Carla Gandini Giani [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2015-07-15T18:27:21Z
dc.date.available2015-07-15T18:27:21Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractThis article supposes that the Brazilian public university has dilemmas and challenges due to a more complex process that affects the whole society: Brazil has to deal with specific problems of its modernization process, at the same time that it is under pressure by the new challenges that are resulted from the globalization process. Based on a specialized literature, the aim of this article is to show how this interweaving modern/hypermodern process is challenging Brazilian public university toward more and more complex and diversified demands.en
dc.description.abstractEste artigo parte do pressuposto de que os dilemas e desafios por que passa a universidade pública brasileira são resultados de um processo mais amplo que atinge toda a sociedade: o Brasil tem que lidar com problemas específicos derivados de seu processo de modernização, ao mesmo tempo em que está pressionado pelos novos desafios que advém do processo de globalização hipermoderna. Num diálogo com a bibliografia especializada, o artigo tem como objetivo mostrar como essa imbricação moderno/hipermoderno coloca a universidade pública brasileira diante de demandas cada vez mais complexas e diversificadas.pt
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Departamento de Antropologia, Política e Filosofia, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Departamento de Antropologia, Política e Filosofia, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara
dc.format.extent151-177
dc.identifierhttps://periodicos.ufsc.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/1984-8951.2013v14n104p151
dc.identifier.citationCadernos de Pesquisa Interdisciplinar em Ciências Humanas, v. 14, n. 104, p. 151-177, 2013.
dc.identifier.fileISSN1984-8951-2013-14-104-151-177.pdf
dc.identifier.issn1984-8951
dc.identifier.lattes6481732715214184
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/124645
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofCadernos de Pesquisa Interdisciplinar em Ciências Humanas
dc.rights.accessRightsAcesso abertopt
dc.sourceCurrículo Lattes
dc.subjectPublic Universityen
dc.subjectGlobalizationen
dc.subjectHypermodernityen
dc.subjectBologna processen
dc.subjectUniversidade públicapt
dc.subjectGlobalizaçãopt
dc.subjectHipermodernidadept
dc.subjectProcesso de Bolonhapt
dc.titleDesafios da universidade pública na hipermodernidadept
dc.title.alternativeChallenges of brazilian public university in the hypermodernityen
dc.typeArtigopt
dspace.entity.typePublication
relation.isOrgUnitOfPublication0893b748-d216-4eba-952d-cd4676b310f6
relation.isOrgUnitOfPublication.latestForDiscovery0893b748-d216-4eba-952d-cd4676b310f6
unesp.author.lattes6481732715214184[1]
unesp.author.orcid0000-0002-1839-2140[1]
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências e Letras, Araraquarapt
unesp.departmentAntropologia, Política e Filosofia - FCLARpt

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