Contribuições da teoria histórico cultural para o currículo de matemática nos anos iniciais
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Date
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Graduate program
Docência para a Educação Básica - FC
Undergraduate course
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
UNESP
Type
Educational resource
Access right
Acesso aberto
Abstract
Description
Keywords
Histórico-cultural, Educação Matemática, Anos iniciais, Currículo
Language
Portuguese
Citation
Bauru: UNESP - Campus de Assis, 2017.
