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Alfabetização matemática: relções entre oralidade e escrita no contexto de episódios de numeramento

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Data

2012

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Curso de graduação

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Artigo

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Resumo

Descrição

Palavras-chave

Ensino-aprendizagem , Alfabetização matemática , Currículos e programas de Matemática

Idioma

Português

Citação

Suplemento Pedagógico APASE, v. 28, n. 13, p. 1-9, 2012.

URI

http://hdl.handle.net/11449/115384

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