Mesa Redonda: formação de professores para a educação inclusiva realidade e perspectivas

Publicação:
Mesa Redonda: formação de professores para a educação inclusiva realidade e perspectivas

dc.contributor.author	Aranha, Maria Salete Fábio [UNESP]
dc.contributor.institution	Universidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned	2016-06-28T17:30:51Z
dc.date.available	2016-06-28T17:30:51Z
dc.date.issued	2009
dc.description.affiliationUnesp	Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências (FC)
dc.format.extent	5516
dc.identifier	http://www.unesp.br/portal#!/prograd/e-livros-prograd/
dc.identifier.citation	CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 10., 2009, Águas de Lindóia. Formação de Professores e a Prática Docente: os dilemas contemporâneos... São Paulo: UNESP; PROGRAD, 2009. p. 5516
dc.identifier.file	ISSN2175-7054-2009-5516.pdf
dc.identifier.issn	2175-7054
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11449/139586
dc.language.iso	por
dc.publisher	Universidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.publisher	Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP)
dc.relation.ispartof	Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores
dc.rights.accessRights	Acesso aberto
dc.title	Mesa Redonda: formação de professores para a educação inclusiva realidade e perspectivas	pt
dc.type	Trabalho apresentado em evento
dspace.entity.type	Publication
unesp.campus	Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, Bauru	pt
unesp.department	Psicologia - FC	pt

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