Logotipo do repositório
 

Publicação:
Intersecções entre prática teatral em escolas e em presídios

dc.contributor.advisorMartins, Pedro Haddad [UNESP]
dc.contributor.authorSousa, Thalles Terencio de [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2023-03-08T20:36:27Z
dc.date.available2023-03-08T20:36:27Z
dc.date.issued2023-02-03
dc.description.abstractO presente trabalho tem como objetivo traçar paralelos entre o ensino do teatro nas escolas da rede pública brasileira, mais especificamente da experiência do autor no PIBID, no ano de 2016, na Escola Vinícius de Moraes, no município de Colombo - PR, e o ensino de teatro em unidades prisionais. Com o auxílio de alguns autores e autoras, aproximando arte e educação, discutiremos de que forma as proposições de jogos teatrais, em ambas instituições, carregam similaridades e se configuram como importantes ações culturais, tendo como norte as seguintes perguntas: Qual a importância do ensino de teatro nas escolas? É possível fazer teatro dentro de presídios? O teatro é importante no processo de formação dos indivíduos sociais? No primeiro capítulo apresentar-se-á o referencial teórico sobre práticas teatrais em prisão No segundo capítulo será proposta uma análise do ensino de teatro na escola, fundamentada pela experiência do autor como docente no PIBID. No terceiro capítulo será traçada uma reflexão sobre as intersecções entre as práticas teatrais na escola e na prisão. As considerações finais explicitam relevantes paralelos entre as ações culturais propostas em ambas instituições e o papel das práticas teatrais nos processos emancipatórios de seus praticantes neste contexto.pt
dc.description.abstractThe current work aims to draw parallels between the teaching of theater in Brazilian public schools, more specifically the author's experience at PIBID, in 2016, at Escola Vinícius de Moraes, in the municipality of Colombo - PR, and teaching theater in prison units. By the help of some authors, bringing art and education closer together, we will discuss how the propositions of theatrical games, in both institutions, bear similarities and are configured as important cultural actions, having as a guide the following questions: What is the importance of teaching theater in schools? Is it possible to do theater inside prisons? Is theater important in the formation process of social individuals? The first chapter will present the theoretical framework on theatrical practices in prison. The second chapter will propose an analysis of theater teaching at school, based on the author's experience as a teacher at PIBID. In the third chapter, a reflection on the intersections between theatrical practices at school and in prison will be outlined. The final considerations make explicit relevant parallels between the proposed cultural actions in both institutions and the role of theatrical practices in the emancipatory processes of their practitioners in this context.en
dc.description.sponsorshipNão recebi financiamento
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/242387
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.subjectRepresentação teatral - Estudo e ensinopt
dc.subjectTeatro na educaçãopt
dc.subjectTeatro escolarpt
dc.subjectPrisioneiros - Educaçãopt
dc.titleIntersecções entre prática teatral em escolas e em presídiospt
dc.title.alternativeIntersections between theatrical practice in schools and prisonsen
dc.typeTrabalho de conclusão de cursopt
dspace.entity.typePublication
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Instituto de Artes, São Paulopt
unesp.undergraduateArte-Teatro - IApt

Arquivos

Pacote Original

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Carregando...
Imagem de Miniatura
Nome:
sousa_tt_tcc_ia.pdf
Tamanho:
4.26 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format

Licença do Pacote

Agora exibindo 1 - 2 de 2
Carregando...
Imagem de Miniatura
Nome:
license.txt
Tamanho:
2.44 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Carregando...
Imagem de Miniatura
Nome:
sousa_tt_tcc_ia_autorizacao.pdf
Tamanho:
315.79 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descrição: