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Publicação:
The fundamentals of gepeto's philosophy of education: Neopragmatism and infancy in the postmodern world

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dc.contributor.authorGhiraldelli, Paulo [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.date.accessioned2022-04-28T18:59:50Z
dc.date.available2022-04-28T18:59:50Z
dc.date.issued2000-01-01
dc.description.affiliationDepartment of Philosophy Universidade Estadual Paulista, Marília, Sä Paulo
dc.description.affiliationUnespDepartment of Philosophy Universidade Estadual Paulista, Marília, Sä Paulo
dc.format.extent201-207
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.1111/j.1469-5812.2000.tb00444.x
dc.identifier.citationEducational Philosophy and Theory, v. 32, n. 2, p. 201-207, 2000.
dc.identifier.doi10.1111/j.1469-5812.2000.tb00444.x
dc.identifier.issn1469-5812
dc.identifier.issn0013-1857
dc.identifier.scopus2-s2.0-84899388332
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/220138
dc.language.isoeng
dc.relation.ispartofEducational Philosophy and Theory
dc.sourceScopus
dc.titleThe fundamentals of gepeto's philosophy of education: Neopragmatism and infancy in the postmodern worlden
dc.typeArtigopt
dspace.entity.typePublication
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Filosofia e Ciências, Maríliapt

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