Fortalecimento dos conselhos escolares: construindo laços pela psicologia social comunitária e escolar/educacional
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Data
Orientador
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
Título da Revista
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Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Tipo
Trabalho apresentado em evento
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
Este trabalho caracteriza-se como um relato de experiência a partir de um projeto de extensão voltado para o fortalecimento de conselhos escolares em duas escolas públicas localizadas em uma cidade no interior do Estado de São Paulo.
Descrição
Palavras-chave
Psicologia, Conselhos escolares, Escola, Comunidade
Idioma
Português
Citação
8º Congresso de extensão universitária da UNESP, p. 1-5, 2015.
