A aprendizagem de conceitos climáticos e ambientais através de novas tecnologias visando a inclusão digital e a educação ambiental
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Date
Authors
Advisor
Lombardo, Magda Adelaide 
Coadvisor
Graduate program
Geografia - IGCE
Undergraduate course
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Type
Master's thesis
Access right
Acesso aberto
Abstract
Abstract (portuguese)
O eixo principal desta dissertação é a utilização de um produto multimídia, desenvolvido pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais em Conjunto com a Universidade Estadual Paulista e financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, com o intuito de se comprovar o aumento do aprendizado por parte dos alunos do Ensino Médio das Escolas Públicas de Rio Claro - SP. Em outras palavras, se avaliar a eficiência pedagógica de um produto multimídia dentro de uma escola pública.
Abstract (english)
The principal object of this master degree dissertation is the utilization of a multimedia product, developed by the Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, Universidade Estadual Paulista and Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de São Paulo, to confirm the increase of Rio Claro Public Scholl student's apprenticeship. In another words, to appraise the pedagogic efficient of a multimedia product inside a school.
Description
Keywords
Educação ambiental, Geografia, Climatologia, Meio ambiente, Geography
Language
Portuguese
Citation
BONINI, André Marciel. A aprendizagem de conceitos climáticos e ambientais através de novas tecnologias visando a inclusão digital e a educação ambiental. 2003. vi, 105 f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Geociências e Ciências Exatas, 2003.
