Outras Inquisições: apontamentos sobre sistematizações, Hermenêutica e História Oral
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Abstract
Abstract (english)
The starting point of this paper are some avaliable analyses and characterizations about the academic production in History of Mathematics Education in Brazil. A specific reading of such readings – an hermeneutical approach of those avaliable reviews – allows us to put the focus on some features of Oral History thought as a qualitative methodological approach to researches in Mathematics Education.
Abstract (portuguese)
O ponto de partida deste artigo são algumas análises e sistematizações disponíveis sobre a produção brasileira em História da Educação Matemática no Brasil. Uma leitura dessas leituras – uma abordagem hermenêutica, portanto – leva a considerações sobre a História Oral como metodologia qualitativa de pesquisa para a Educação.
Description
Keywords
Reviews, Hermeneutics, Oral History, History of Mathematics Education, Sistematizações, Hermenêutica, História oral, História da educação matemática
Language
Portuguese
Citation
Zetetike, v. 18, n. 34, p. 259-304, 2010.
