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Serviço e comunidade, vetores para a formação em saúde: o curso de medicina da Uniderp

dc.contributor.authorCabral, Paulo Eduardo
dc.contributor.authorMachado, Jose Lucio Martins
dc.contributor.authorMachado, Valéria Menezes Peixeiro
dc.contributor.authorPompílio, Maurício Antonio
dc.contributor.authorVinha, Joaquim Miguel
dc.contributor.authorAyach, Wilson
dc.contributor.authorMattos, Maria Cristina Iwama De [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.contributor.institutionUniversidade Cidade de São Paulo
dc.date.accessioned2021-07-14T10:20:53Z
dc.date.available2021-07-14T10:20:53Z
dc.date.issued2008-09
dc.description.abstractThis paper relates the planning, implantation and implementation process of the Inter-institutional Program for University-Health Service-Community Interaction (Pinesc), a partnership between the university, the city council of Campo Grande and the Local Health System aimed at producing a longitudinal curriculum module of community based education (CBE and Come), developed over eight semesters of the medical course of the Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal (Uniderp, Anhanguera, MS, Brazil). This report tells the history of the implementation of the program, its strengths, difficulties and unforeseen developments besides approaching some operational aspects.en
dc.description.abstractEste trabalho registra o processo de concepção, implantação e implementação do Programa Interinstitucional de Interação de Ensino, Serviço, Comunidade (Pinesc), uma parceria entre a universidade e a Prefeitura Municipal de Campo Grande, visando à realização de módulos curriculares longitudinais de ensino baseado na comunidade, desenvolvidos em oito semestres letivos do curso de medicina da Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal (Uniderp, Anhanguera, MS). O relato inlcui o histórico, com seus pontos fortes e dificuldades, além de desdobramentos ão previstos, bem como aspectos operacionais do programa.pt
dc.description.affiliationUniversidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista
dc.description.affiliationUniversidade Cidade de São Paulo
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista
dc.format.extent374-382
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.1590/S0100-55022008000300012
dc.identifier.citationRevista Brasileira de Educação Médica. Brasília, DF, Brazil: Associação Brasileira de Educação Médica, v. 32, n. 3, p. 374-382, 2008.
dc.identifier.doi10.1590/S0100-55022008000300012
dc.identifier.fileS0100-55022008000300012.pdf
dc.identifier.issn0100-5502
dc.identifier.issn1981-5271
dc.identifier.scieloS0100-55022008000300012
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/211203
dc.language.isopor
dc.publisherAssociação Brasileira de Educação Médica
dc.relation.ispartofRevista Brasileira de Educação Médica
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.sourceSciELO
dc.subjectMedical Educationsen
dc.subjectProblem-based learningen
dc.subjectCommunity-institucional Relationsen
dc.subjectHealth servicesen
dc.subjectFamily healthen
dc.subjectSingle health systemen
dc.subjectEducação médicapt
dc.subjectAprendizagem baseada em experiênciapt
dc.subjectExtensão comunitáriapt
dc.subjectServiços de saúdept
dc.subjectSaúde da famíliapt
dc.subjectSistema Único de Saúdept
dc.titleServiço e comunidade, vetores para a formação em saúde: o curso de medicina da Uniderppt
dc.title.alternativeThe health system and the community as vectors for the preparation of health professionals: the medical course at Uniderpen
dc.typeArtigo
dspace.entity.typePublication

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