A utilização de redes sociais por pesquisadores do CNPq das áreas de filosofia, história e psicologia

O estudo investiga o uso de redes sociais para fins acadêmicos por pesquisadores de produtividade do CNPq das áreas de Filosofia, História e Psicologia. A pesquisa parte da crescente importância das redes sociais na comunicação e disseminação da informação científica, considerando seu potencial para ampliar interações, parcerias e compartilhamento de conhecimentos. Adotou-se uma abordagem quali-quantitativa, com aplicação de questionário on-line contendo 18 questões abertas e fechadas. Participaram 94 pesquisadores, sendo 18 da Filosofia, 36 da História e 40 da Psicologia, com dados coletados entre setembro de 2020 e janeiro de 2021. Os resultados indicaram que 53,2% dos participantes utilizam redes sociais para fins acadêmicos, enquanto 28,7% não as utilizam e 18,1% não responderam. Entre as principais finalidades destacaram-se a busca de materiais para pesquisa, o acompanhamento de publicações e postagens, o incentivo ao uso acadêmico das redes por orientandos, a localização de publicações e a identificação e contato com pesquisadores. Conclui-se que as redes sociais constituem ferramentas relevantes para a comunicação científica, especialmente na busca e circulação de informações, embora seu potencial possa ser ampliado por meio de capacitação e orientação especializada.

Palavras-chave

Redes sociais Pesquisadores Comunicação na ciência

Idioma

Português

Citação

SANTOS, Anis Costa dos; CASARIN, Helen de Castro Silva. A utilização de redes sociais por pesquisadores do CNPq das áreas de filosofia, história e psicologia. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNICAMP, 30, 2022, Campinas. Anais [...]. Campinas: Unicamp, 2022.