Publicação: Adolescentes, música e identidade: subsídios para a educação musical nessa fase da vida baseada nas ideias de Koellreutter
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Data
Autores
Orientador
Arroyo, Margarete 
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
Música - IA
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Tipo
Trabalho de conclusão de curso
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
Resumo (inglês)
This research is qualitative in nature and consists in a bibliographic study about identity issue, your formation (focusing in phase of adolescence), the influence of music during this process and the articulation of this study with Koellreutter ideas relating to music and music education. As from the reflections concerning the socializing role of music and your potential as language contributing for the identity formation process of youth, this investigation brings a discussion about possible contributions of Koellreutter philosophy for music education geared towards teenagers. Ultimately, presents the necessity of us, educators, to know the challenges and potential of this age group and articulate them whit music learning and teaching.
Resumo (português)
Esta pesquisa é de natureza qualitativa e consiste em um estudo bibliográfico acerca da questão da identidade, sua formação (focando na fase da adolescência), a influência da música ao longo desse processo, e a articulação desse estudo com as ideias de Koellreutter relativas à música e à educação musical. A partir das reflexões referentes ao papel socializador da música e seu potencial como linguagem contribuindo para o processo de formação da identidade do jovem, esta investigação traz uma discussão sobre as possíveis contribuições da filosofia koellreutteriana para a educação musical voltada para adolescentes. Por fim, apresenta-se a necessidade de nós, educadores, conhecermos os desafios e o potencial dessa faixa etária e articulá-los com a aprendizagem e o ensino de música.
Descrição
Palavras-chave
Koellreutter, Hans-Joachim 1915-2005, Musica - Instrução e estudo, Música e adolescentes, Music and teenagers
Idioma
Português
Como citar
CAIROLLI, Thaís Ribeiro Matias. Adolescentes, música e identidade: subsídios para a educação musical nessa fase da vida baseada nas ideias de Koellreutter. 2016. 52 f. Trabalho de Conclusão de Curso (licenciatura - Música) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Instituto de Artes, 2016.
